シルバーウイークでした。

５年生

祝日があったので１日のみ。

「９月は塾が休みの日があるので悲しい」という文言も見かけたが，それくらい生活の一部になっているならば嬉しい限り。

今月の漢字テストは塾生の半数以上が平均ミス0-1問。

しっかり取り組んでくれていて何より。

このほか読書などで語彙力をより高めていってほしいもの。

算数は「場合の数と図形」を。

これを終えたら「場合の数」は６年生に再登場するまで持ち越し。

理科は「磁界」の問題演習を。

６年生

月曜日を祝日の授業日としていたものの，台風が迫って来ていたので前日に休講＆振替日程の連絡。

突然の調整となりご迷惑をおかけしました。

今月の漢字テストの取り組みはタイヘン良いかな。

が，語彙力やふだんの日本語の書き取り力に難のある子が例年より多い。

入試までに間に合うか……。

国語に問題が無ければ国語のウェイトを減らしていく時期なのだけれど，逆に増やさねばならないかなと考えている。

算数は「むずもん」演習に入った。

全国の入試問題のうち，かなり思考力が必要となるものを扱ってゆく。

この週は国語算数に時間を割き，理科社会の時間を取れておらず。

土曜演習は４科目の入試問題と解説を。

周辺のトップ校であるが，合格点に届きかけている子が１名，この時期として及第点である子が若干名といったところ。

今年も，子どもたちにしても私にしても必死にがんばらねば。

まぁ，余裕のある子ほど誰に教わろうが問題なく，ギリギリの子ほど師を選ぶべきであるので，そういう意味では来ていただいている甲斐があるといったところか。