速読ビジネス…うーむ…。

速読

国語の学力。

数値ではなかなか表面化しないものではあるが，塾講師から見れば，各個人にかなり差がある。

その中で，「文章を読む速度」にも個人個人かなり差がついている。

「どのように黙読しているか？」は外部からは分かりづらく，たとえ音読してもらったとしても，それは黙読のときとは状況が異なるもので。

また，単に速度の差だけでなく，「途中で別のことに意識が向いてしまう」といった障害もあったりする。

速度を高めるのは難しいものだ。

そこで，「速読」という技術を求める方が多いようだ。

私自身，「速読」については「あやしいビジネスだな…」という偏見が強く，なかなか説得力のある説明を聞くことがない。

たとえ眼球の動きで素早く読めたとしても，「語彙の意味が読み取れるか否か」「登場した語彙にどの程度自身が馴染みがあるか」のほうが，速度に響くと考えている。

すなわち，「たとえ字面が速く読めたところで，内容が速く読めるかどうかは別問題」ということ。

もちろん細かく原因を究明するならば，さまざまな要因がある。

が，大局的に述べると，「教養」こそが「速読」に繋がると考えている。