先週の授業 ～6/29-7/4
2026年も半分が終わったそうですね。
５年生5-6月のテスト。
理科社会の復習について，バッチリできている子が見られ，他の子についても全員がいくらかは復習している様子が見られて良かった。
反面，国 ...
先週の授業 ～6/22-27
ダブル台風の週。
５年生国語は漢字，短文，読解をいつも通り。
漢字の取り組みが継続できており，とても良い。
取り組み方が分かって来たならば，4年生までの既習漢字の抜けの補充をしてゆくとなお良いか。
先週の授業 ～6/15-20
夏休みまで1ヶ月。
５年生国語は漢字，短文，読解をいつも通り。
漢字の取り組みは良くなってきている。
次のステップは，目先のテストのための暗記でなく，生活語彙として取り入れてゆく学習になっていること ...
先週の授業 ～6/8-13
梅雨どき。
５年生国語は漢字，短文，読解をいつも通り。
字形の課題が山積している子がいるが，塾では解決に向けて能動的にやってくれておりこれは何より。
100点を目指す子たちはやや緩みがちになりつつあ ...
先週の授業 ～6/1-6
台風一過。
５年生国語は漢字，短文，読解をいつも通り。
目先の漢字学習は大丈夫になってきた子が多いか。
今までの語彙の蓄積が不足しており，それがすべての科目に影響しているのを目の当たりにしている。
先週の授業 ～5/25-30
春，終了。
５年生国語は漢字，短文，読解をいつも通り。
読解の読み方，ようやく身につき始めた子もでてきたかな。
この波に乗れているだろうか。
算数は『割合』の導入。
算数なの ...
先週の授業 ～5/18-23
運動会シーズンも終わりつつ。
５年生国語は漢字，短文，読解をいつも通り。
漢字テストの取り組みは全員が全員良くなった。
次は目先のテストの点数目的でなく，字義や語彙を日常のものとしてゆくことか。
先週の授業 ～5/11-16
春→夏。
５年生国語は漢字，短文，読解をいつも通り。
漢字の取り組みが良くなった。成長。
難しいのは，これを継続しつつさらに次のステップへ取り組んでゆくこと。
学習と成長はこの繰り返しだ ...
先週の授業 ～5/7-9
GW明け。
５年生5月からどの科目も新しい単元へ。
国語は漢字，短文，読解をいつも通り。
漢字の取り組みは休み明けにしては全体的によくなったか。
が，まだ甘い。
算数は『体積 ...
先週の授業 ～4/27-5/1
GW。
5年生初のまとめテスト。
言語能力，数の概念としての理解，各個人それぞれ差がある中で，『学ぶこと』の習慣がついてきただろうか。
6年生6年生になって初回のまとめテスト。
国語は実 ...