先週の授業 ~3/10-14
土曜お休みの週でした。
5年生
通塾2週目。
国語は漢字,短文,読解をいつも通り。
漢字は全体的によく取れるようになり100点の子たちも出始め,ペースや取り組み方が分かり始めたかな。
単元学習にばかり注目しがちだが,『学び方の学び方』や『習慣づけ』といった大局的なところが重要。
短文はまず『書くこと』に慣れるのがいちばんの目的だけれど,これは皆クリアできているかな。
語彙を学習しながら『書きたい』になってくれるだろうか。
読解は文章の読み方,設問の読み方,答え方,課題が山積している。
算数は『小数』から『文字を使った式』へ。
理科は『天気』,社会は『世界地理』の導入を続けてゆく。
6年生
国語は漢字,短文,読解を淡々と。
漢字は100点率もだいぶ高まり,ふだんの取り組みは申し分ない。
字義や熟語を適切に扱えるか……というステップになるか。
算数は『分数の計算』から『対称』へ。
小学校でも学習するものだが,線対称と点対称がごちゃ混ぜになる子が少なくない。
間違った直感にとらわれず制御して区別してゆけるだろうか。
理科は『天体』,社会は『室町時代』の導入。
土曜演習はお休み。
関連記事