時間が欲しい！

小学５年生

国語は「随筆」を。やはり今の小学生に必要なのは語彙力。

算数は「場合の数」と「柱体」の演習を。

「柱体」の計算がかなり上手くいくようになってきた。

５年生のこの時期にこれだけやれれば上出来だ。

その分，文章題の読み取りや情報整理の苦手さが浮き彫りにもなる。

今後に生かさねば。

理科は「豆電球の回路」について複雑な内容を。

社会は「災害」の暗記練習を。

暗記グセも徐々に身に付いてきつつか…？

小学６年生

国語は「漢字テスト」と「語彙」「短文」のみになりつつ…。

算数は周辺校の入試問題演習を。

１か月前よりだいぶ試験形式に慣れてきているようで。

やはり小学生は理屈より感覚的に身に付ける力のほうが強いのだなぁと感じたり。

社会は「政治」の復習をひととおりやり，理科はミスの多かった分野を復習。

過去問演習は広大附属福山中を。

合計110点を超えられる子が増え，成長を感じる。

スバラシイ。

この調子で切磋琢磨してくれればありがたい。

中学１年生

「平面図形」を進めている。

いよいよ「証明」に入ったけれど，スムーズに理解し，スムーズに進んでいる。

この調子でいけば，中１の間に中２内容が終わりそうなペースである。

せかしているどころか，むしろ分からないところなどはじっくりやっているのだけれど…早い…。