というのを作成中でございまして。

やべぇプリント

前職のころから自作していた某中学校の対策プリントである。

とあるタイミングに作り直したり，常に改善したりするのだけれど…。

例えば国語の「漢字プリント」については今年の中学入試の４問中３問が的中。

（ついでにはからずも高校入試の漢字も４問中２問がそのプリントから的中していた。中３生をもっていないのが勿体ない…。補足しておくと，ほとんど小学校で学習する漢字から出題されるのですよね。）

もちろん，「出てくる漢字を当てた」というだけでなく，「問われた語彙・用法そのものを当てた」のである。

今まででいちばんの的中率で，長年自身の中に浸透していたものが，ようやく実ったカンジがある。

また，理科・社会については，小６後半の私のプリントを見たことがある方ならご存じの通りである。

で，そのプリントなのだけれど。

今年度は作り直そうと考えている年なのですよね。

現状，社会の進捗は60％くらい，理科の進捗は0％…。

うーむむ，毎日が授業準備の締め切りであるので，その合間を縫ってのことでもあり，なかなか進まないもの。

なんとか身体を壊さない程度に，通常授業でも最善を尽くしつつ，プリント作成も最善を尽くしつつ，ハードな頭脳労働である。

先日も書いたけれど，「今目の前の子どもたちに対してできること」を最優先でやっていこうと考えている。

やべぇプリントについては，やべぇプリント作成者の意図を知って初めて意味をなすものとなっているところが大きい。

今後の授業をお楽しみに。