残暑も終わりざんしょ。

５年生

国語は漢字，短文，読解を淡々と。

10月の懇談会で話す内容が，概ねこのあたりからになりそう。

算数は『場合の数』の基本作業練習と『計算のきまり・くふう』を。

計算に難があるとチンプンカンプンになる部分が増えるため，様子を鑑みて今年度はこの時期に。

理科は『電磁石』，社会は『林業』『環境』を。

理社はいずれも５年生内容の導入が終わりかけているところ。

11月からは６年生内容に入る予定。

６年生

国語は漢字，短文，読解を淡々と。

読解については『客観的な視座で読む』を訓練してゆきたい。

算数は『規則性』と『むずもん』を。

中堅レベルのパターン問題にあまり難が無いため，今年度はこれらに集中できそう。

理科社会は単元別の総合学習と教科書内容の確認をメインに。

土曜の過去問と全科目解説もいつも通り。

数値を過去のデータと照らし合わせて評価しているが，全員が全員適切に取り組んでいるなと分かる。

あとは感情に振り回されぬよう，やるべきことを淡々とやってゆくことになる。

まだ100日以上あるため大きな波がある子もあろうと思う。

やるべきことは局所的なことから地道にやりつつ，評価は大局的にやってゆきたいところ。