9/21は祝日だったが，任意参加の授業日とした。

小学５年生

祝日をはさんだので，授業は一回のみ。

国語は物語文。

久しぶりだったので，漢字の練習がおざなりになりがちな子もちらほら。

まぁ，休みの日は思いっきりリラックスすることが最優先。

ただし，リラックスしつつも，いつも通りのことはこなしてほしいところ。

要調整である。

算数は「場合の数」へ。

「場合の数」は高校生でも苦手にしている子のいる単元である。

どのように成長してくれるのか，楽しみ。

社会は「情報社会」へ。

そういえば某中学入試で「Twitter」「LINE」「Facebook」「YouTube」の利用世代のグラフが出題されたことがあったなぁ…。

私はふだんからSNSを利用しているから分かるのだけれど，子どもたちに区別できるのだろうか…。

小学６年生

祝日には「ことわざ」「慣用句」の暗記会を実施！

いつもと違う雰囲気で楽しんでくれたようで何より。

その他の日は入試問題演習と解説を。

まだまだ知識と頻度が足りないので，ガンガンやってゆこう。

中学１年生

１次関数を進めている。

いろいろな表現から式を導くところや，グラフと図形を。