県立広島中の入試応援へ 2026
早起き。（疲れであまり眠れず）
※ 誤記や解釈違いの可能性もあるので，データなどについては公式情報をご確認ください。
県立広島中
広島中学校。
東広島市内にある，県立の中高一貫校である。
今年も車にて。
薄っすら雪の積もった道をゆっくり走行して訪ねた。
数年前に単独事故を起こしている車を見かけ，受検者は公共交通機関が無難かなと考えている。
（受験。受検。どちらも使われるが，県立広島中については『検査』という建前であるため，本記事では受検としておこうかな。）
さて，現着。
今年は旗を振っている塾講師陣は見かけず。
楽しみにしていたのでちょっとザンネン。
校門前の歩道。
この日の夜は三原でも雪が降っていたけれど，もともと東広島は私の生活圏より雪が降る頻度が高いイメージがある。
今年は校門前に『保護者以外立ち入り禁止』と書かれた紙が貼られており，『受検者も入れないな』という野暮なツッコミを脳内で入れつつ，外で受検者の列を眺める。
この貼り紙も撮影したかったのだけれど，このご時世，学校方向へカメラを向けるのは躊躇われた。
今年の弊塾の6年生の人数は少ないけれど，数名の子どもたちに声をかけることができた。
いつもの西条コメダへ。
数十分ほど書籍『言語化するための小説思考 / 小川哲』を読んでいたのだけれど，今年は雑談にお付き合いくださる人がおり，のんびり雑談へ。
モーニングをおかわりして過ごすなど。
来年以降もそうしようかな？
さて，終了時刻。
問題を確認。
今年は『撮影禁止』と大きく書かれた紙が貼られており，カメラを向けている人は誰もいなかった。
塾業界はモラルが崩壊しているものだけれど，秩序が守られていることに位相の違いを感じるなど。
それによる例年との大きな違いは，『書き写し』というコピーの仕方をする人たちが大勢現れたことか。
『私は1番やるから2番やって！』等の声も聞かれ，面白い状況だなぁと眺める。
それにより，問題閲覧者の流れが止まり，なかなか見られない，そんな問題掲示になってしまっていた。
後日問題が公開されるとはいえ，社会の資料や読解内容など，年により著作権の関係で当日しか閲覧できない要素もあり，この書き写しや分担の様子は深く頷けるよなぁ。
今後もこれが続くのかな。
私は補習を組んでいたため，必要だと考えられる情報のみメモし，塾へ向かった。
今年読解で扱われたのは『中学生になったら / 宮下聡（2017）』。
これから中学生になる小学生が対象の書籍となっており，県広らしいなと感じるなど。