秋口。年度後半。

５年生

9/1のみ。

久しぶりの通常授業に新しい単元。

国語は夏期講習から引き続きの教材。

気温とともに終わらない夏が続く。

算数は『柱体』へ。

基本的なことをサクッとできるようにしたいところ。

社会は『運輸』へ。

学習している言葉と地理的なイメージをどれだけ結びつけることができるだろうか。

６年生

9/2(土)のみ。

過去問演習を始めた。

いまは，実際に出題された問題に向かうことを通して，どのような出題のされ方をするのか，どのような力が必要になるのか，準備として何が必要か，──こういったことを体感してもらう目的が大きい。

４科目の解説についても，答案と各自の解答を鑑みた上で，解き方の解説と解くために必要なことの両方を指導するようにしている。

今回は初回ということもあり内容が濃すぎたため，解説を持ち越すことになってしまった。

できればその日のうちにすべて終えたいのだけれど，必要な解説は出題内容，解答内容によりけりなところもあり，なかなか予定通りにいかないことが少なくない。

まぁ，大切なのはこの数ヶ月を通してどのような成長をしてくれるか，である。