始業式。進級。

小学５年生

国語はいつも通り，漢字，短文，読解。

学校の生活が新しくなったこともあるからか，学習習慣がまだ整っていない感じがある。

読解についても設問の読み取り，精査はまだまだこれからかなぁ。

粘り強さを養成してゆかねば。

算数はようやく『通分・約分』等を扱い，『異分母の分数計算』へ。

基礎力の部分であるが，既に差が開いているかな。

問題演習に使える時間がどの程度になるだろうか。

理科は『動物の誕生』，社会は『都道府県の復習』を。

小学６年生

国語はいつも通り，漢字，短文，読解。

学校生活が慌ただしくなっているだろうけれど，さすが塾２年目ということもありペース作りはうまくいっているよう。

個々の課題はあるものの，概ねよく取り組めている。

どこかで記述の練習をはさんでおかねばなぁ。

算数は『比と文章題』を。

比をうまく扱えるかどうかは，あらゆる単元に影響するものでもあるため，今のうちに使い方のイメージを取り入れてほしい。

単なる通過点とせず身に付けることができるだろうか。

理科は『天体』をしつこく，社会は『鎌倉～安土桃山』をしつこく。

土曜日は入試問題の過去問で実践演習を。

これこそ自身の現在の学力が分かる良いテストであるともいえる。

（結果を隠さずご家庭で話題にできていますか？）