算数

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【本】数学クラスタが集まって本気で大喜利してみた

  • 2021.08.26

ファンとして購入。 「数学クラスタが集まって本気で大喜利してみた」 「数学を愛する会」の会長による出版物。 数学ネタ好きとして購入。 直接教養になるというより,「数学を使って本気で遊ぶ」といったもの。 まだペラペラめくって,興味のあるところをチラチラ読んでいる程度だけれど,面白そうなネタが盛りだくさんである。 以前紹介した「モンティ・ホール問題」のページや,「ケーキを3等分する選手権」のページもあ […]

【算数】中学入学試験問題集2022

  • 2021.08.06

算数編! 「中学入学試験問題集2022 算数編」 眺めるのが好きで購入しているもの。 以前はよく模試作成の参考にもさせていただいていたし,大都市圏の出題に興味をもつ良い機会にもなったもの。 自習室に置いてあるので,自由に使用してほしい。 オススメの算数強化用の問題はあるものの,解説が付いていなかったり,解説があっても前提知識が難しすぎるものであったりするものが多い。 よって,問題のピックアップをし […]

【算数】算数vs数学

  • 2021.07.13

ドリームマッチ。 算数vs数学 数学クラスタ(数学界隈のようなもの)にて,某有名なお方がアンケートをとっておりまして。 以下の8コのうちどれが難しいか? 「算数」「中学数学」「数学Ⅰ」「数学Ⅱ」「数学Ⅲ」「数学A」「数学B」「数学C」 これらについて,それぞれ「算数と中学数学どちらが難しいか?」など小分けにされ,数百票~千数百票のアンケートが行われていたのだ。 その結果が以下。 栄えある1位は…「 […]

【算数】線分比と面積比【数学】

  • 2021.05.28

今年もこの単元の季節がやってきている…。 本日はプライベートな振り返りが多めの記事。 「線分比と面積比」の思い出 初めてこの単元を指導したのは2009年度,夏期講習で高2数学で「ベクトル」を指導することになったとき。 当時は自身も数学を再び勉強しながらの指導,しかも地域でトップの高校生たちのクラスを受け持つことになり,まさに必死で生きていたのを思い出す。 (広大附属福山高,誠之館高の生徒が大半のク […]

【算数?】52と13について思ったこと

  • 2021.05.03

またどうでも良いネタを。 52人のうち13人 ※発言者を批判する意図はありません。あくまで「ふだんは見ることのできない人の脳内を覗き見ることができた。」というのが主旨です。 先日,とある音声のSNSを聴いていた。 そのとき,以下のような発言が耳に残った。 「52人のうち13人…。5分の1ですね。」 これを聴いて「え?」と思ってしまった。 というのも,私は日常的に算数の指導をしていることもあって,5 […]

【算数】「なおしなさい」について思うこと

  • 2020.12.29

いつも頭にひっかかる…。 「なおしなさい」 「次の比を,もっとも簡単な整数の比になおしなさい。」 ↑このくらいの表現なら分かるのだが…。 「次の仮分数を,帯分数になおしなさい。」 ↑この表現,いつも腑に落ちないのですよね。 前者より後者のほうが優れた表現であるように感じられる。 すなわち「前者の表現を見かけたら,なるべく後者に書き換えるべきなのだぞ」というニュアンスが含まれているようにも読み取れて […]

【算数】奇抜な3選手権

  • 2020.11.23

「数学を愛する会」様大好き。 奇抜な3選手権表彰 Twitter上で行われておりまして。 ↓結果が以下。 「算数」として眺められるのは,田中伸也さんの数式くらいだろうか。 見た目が面白いのは,tomoqさんの「領域」として絵で「3」を表すもの。 「軌跡と領域」は高2数学で学習する単元であるが,「苦手」とする子も多い。 そんな中で,このような発想で楽しむ姿が面白い。 こういった,遊びに対して思考力や […]

【動画】授業動画をUPした

  • 2020.10.09

※削除する場合があります。 本日も手抜き投稿で…。(最近多いなぁ。 【中学入試解説】広大附属福山中 2004年年度 算数4. 相変わらず見た目より速度重視の板書である…。 算数得意な層はわりと正答率高い問題だと思います。

【算数】算数が分からない原因は算数ではないこと

  • 2020.09.24

9/23の「東大王」の放送,広島県では放映されなかったのですね…。 私はYouTubeで後追い再生で観ましたが…。 (ちなみに166番でした。ネタバレはまた後日。) さて,もちろん計算がうまくいかない…というものもあるけれど。 算数が分からない 特に「小学生だから」なのだけれど,算数が分からない原因は算数ではないことが大半で。 統計を取ったわけではなく経験則になるのだけれど…。 いちばん多いのは「 […]

【算数】6+7=13をどう計算するか?

  • 2020.09.09

…というテーマが,某SNSで話題になっていた。 無意識 ほとんどの方が「無意識」に計算しているのではないかと考えている。 あるいは「全て筆算!」と決めている方もいるかもしれない。 で,この自分の「無意識」について正しく認識できていないと,「どのように計算するか?」を考えても,正しく述べることもできない。 「暗記している!」という回答も多く見られたが,そもそも「無意識に計算しているのを『暗記している […]