ブログ,授業

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3月開始なので,年の4分の1が経過した。

5年生

国語は読解,短文,漢字テスト。

読解への取り組みは慣れが必要であるので,長期スパンかけてやる意味が多いなぁと,私自身が感じている。

算数は「割合」を進 ...

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GWから始まった5月ももう終わる。

5年生

国語はいつも通り,「漢字」「短文」「読解」。

「読解」についてはいま一度の熟考を求めたいところはあるけれど,概ねうまくまわっているかな。

算数は「割合」へ。 ...

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次の祝日が遠いですね。

5年生

今月の漢字テスト連続100点は現在2名。

学びの場で点数のみに固執すると,学力とは別の問題が現れたりするため,あまり重きを置きすぎる必要はない。

が,「漢字テストを通し ...

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5月病の季節。

小学5年生

国語について「漢字」「短文」はいつも通り,「読解」も進歩してきている様子が伺える。

算数は「体積」「表面積」を扱っている。

単純な問題と,能動的に情報を整理したり思考したり ...

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5/5にGWを終えておりました。

小学5年生

久しぶりの授業。

ペースが乱れた様子もなく,いつも通り授業を受けてくれているようで何より。

国語は短文,読解,漢字テスト,…といつも通り。

算 ...

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3月,4月と環境の変化があったりしたことと思う。

小学5年生

国語は毎度の漢字テスト,短文,読解などを。

読解の文章は当初よりやや長めのものになってきているため,まだまだ取り組みの姿勢はこれからというところ。

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そろそろ小学校での新学年のペースにも馴染んできただろうか。

小学5年生

暗記のペースができてきたようで,暗記の宿題の取り組むが非常に良い。

反面,読解や文章題など,思考が必要になる問題への取り組みはこれからかな。 ...

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春休み明け1週目。

5年生

科目がどう,というのもあるけれど,休みが明けたり,学校での学年が上がったり,春期講習から通常授業への移行,…日常生活のペースを取り戻しつつ,塾へも慣れてゆく,というペース作りのほうが先かな。

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8コマ×5日間でした。

5年生

期間の途中で1名増えまして,すでに昨年度の5年生より人数が多い状態に。

国語は読解のほか,あまり扱うタイミングのない文法事項を多めに。

中高と違って厳密に知る必要はない ...

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予定していなかった連休をはさみまして。

5年生

毎度ながら活気のある学年である。

国語は漢字,短文,読解,文法を。

手を挙げての質問もあり,ちょっとずつ慣れてきてくれているかな。

算数は「 ...