先週の授業 ～11/25-30
紅葉。
５年生国語は漢字，短文，読解を淡々と。
漢字は年度当初より精度が高まったとはいえまだふるわず。
語彙を学ぶ機会はいくらあってもありすぎることはない。
努力と継続を身につけてほしい ...
先週の授業 ～11/18-22
勤労感謝の日はお休みでした。
５年生新メンバーも加入し，活気が上がり嬉しいところ。
国語は漢字，短文，読解を淡々と。
まだまだ漢字が及第点とは言い難いかな。
例年５年生は日本語の学びが大 ...
先週の授業 ～11/11-16
夏→冬。
５年生国語は漢字，短文，読解を淡々と。
漢字学習が板についてきた子と，板につきかけた子と，まだまだ甘い子と。
算数は『拡大と縮小』と『旅人算』。
『旅人算』はいわゆる受験算数の ...
先週の授業 ~11/5-9
いい月。
５年生国語は漢字，短文，読解を淡々と。
５年生の学習漢字の導入を全て終え，総合内容に切り替えたとはいえ，答えの分かっているテストに対する取り組みがまだまだ。
前途多難だなと思いながら指導。 ...
先週の授業 ～10/28-11/2
いつの間にやら11月。
５年生９-１０月のまとめテスト。
各自がんばりを見せてくれている。
得意なこと，苦手なこと，がんばった結果が出たこと，がんばったけど結果が出なかったこと，これらをしっかり受け ...
先週の授業 ～10/21-26
２０２４年もあと２か月。
５年生国語は漢字，短文，読解を淡々と。
しつこいようだが，語学は継続が力になる。
読むだけでは実体験こそできないが，広範な教養を得られ，これが実生活での気付きにつながるし， ...
先週の授業 ～10/14-19
まだ夏でした。
５年生国語は漢字，短文，読解を淡々と。
取り組みの度合いは異なるが，個人個人についてそれぞれ成長はしているか。
算数は『表面積と体積』『場合の数』の問題演習。
難しめの問 ...
先週の授業 ～10/7-12
夏か秋か。
５年生国語は漢字，短文，読解を淡々と。
漢字はもっと精度を上げるべく取り組んでほしいかな。
算数は『柱体』『差集め算』『過不足算』の問題練習。
熱量のある子もおり，とても良い ...
先週の授業 ～9/30-10/5
夏は終わりましたか？
５年生国語は漢字，短文，読解をいつも通り。
語学は淡々と続けることが大切。
算数は『柱体』と『場合の数』の問題演習作業。
理科は『電磁石』の基本演習，社会は５年生内 ...
先週の授業 ～9/23-28
３連休（１連休）。
５年生国語は漢字，短文，読解を淡々と。
活字にどんどん親しんでいってほしいものだ。
算数は『場合の数』の導入を終え，問題演習へ。
理科は『電磁石』の導入を終え，復習が ...