先週の授業 ～10/2-7
服装が難しい気温。
５年生国語は漢字テスト，短文，読解を淡々と。
算数は計算のルール自身があやしいので『計算のきまり』を。
理科は『電磁石』の問題演習，社会は『公害』まで終え，理社は５年生の単元の導 ...
先週の授業 ～9/25-30
残暑も終わりざんしょ。
５年生国語は漢字，短文，読解を淡々と。
10月の懇談会で話す内容が，概ねこのあたりからになりそう。
算数は『場合の数』の基本作業練習と『計算のきまり・くふう』を。
先週の授業 ～9/19-23
修学旅行シーズン。
５年生国語は漢字，短文，読解を淡々と。
漢字のペースが淡々と詰めている子と，乱れた子に分かれた週だった。
長期スパンで学習するということを体感してほしいな。
算数は『 ...
先週の授業 ～9/11-16
６年生の修学旅行が目前に迫りつつ。
５年生漢字，短文，読解を淡々と。
漢字はいつの間にか全員が１ミス以内に。
点数だけで判断することはないが，漢字学習に対する向き合い方を評価したい。
読 ...
先週の授業 ～9/4-9
夏期講習を終えて早速バタバタしておりまして。
５年生漢字は夏を越えたこともあり，１ミス以内におさめる子が増えた。
点数自体がどうこうというより，取り組み方，覚え方が身に付いてきたのだと考えている。
...
先週の授業 ～9/1-2
秋口。年度後半。
５年生9/1のみ。
久しぶりの通常授業に新しい単元。
国語は夏期講習から引き続きの教材。
気温とともに終わらない夏が続く。
算数は『柱体』へ。
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先週の授業 ～8/21-26
夏期講習最終週。
５年生登校日やらテストやら，慌ただしい最終週であった。
夏期後半は問題演習の時間を多く設けたが，おのおのが自分なりの頑張りを見せてくれてタイヘン良かった。
以前『学び方の学び方』な ...
先週の授業 ～8/17-19
夏期講習後半。
５年生長いお盆休みをはさみ，久しぶりの授業日。
まずは漢字テスト。
休みが重なると暗記がおざなりになるか，休みがあっても暗記をきちんとしてくるか，確認できるタイミングのひとつでもある ...
先週の授業 ～8/7-11
お盆休み中。
５年生この週はお休み。
６年生夏期講習も深まってきて，ちょっとずつ疲れが見え始める子も居たり。
睡眠・休養をいちばんに。
国語はいつも通り淡々と。
漢字は全員1 ...
先週の授業 ～7/31-8/5
この家に入った者は決して『あつい』と言ってはいけない。
↑いまの子どもたちに通じるのだろうか。
（塾内は暑い意見優先でエアコンを常時稼働しております。）
５年生漢字，読解，ともに取り組みが良くなって ...