授業

お分かりの方も居るかもしれないが，12/11以降のデータがトビました。

改めて書き直し。

５年生

国語は漢字，短文，読解を淡々と。

この週の漢字の取り組みは全体的にとても良かった。

語彙が ...

師走。

５年生

国語は漢字，短文，読解を淡々と。

漢字の取り組みは全体的にそこそこ。

まぁこの状況であれば，単なる確認ではなく取り組みが重要であることの裏返しという感じかな。

算数は『比』 ...

出すタイミングが難しい。

冬期講習日程時間割冬ダウンロード

例年どおり，年間予定からの変更アリ。

12/24-1/6のうち，６年生は12日間，５年生は8日間を設定。

12/23はお休みとさせていただい ...

勤労感謝の日はだいたい勤労。

５年生

国語は漢字，短文，読解をいつも通り。

今週も漢字の取り組みはまだまだ甘いなぁ。

私も根気強く付き合わねば。

算数は『旅人算』へ。

この単元 ...

例年は休みを作る週なのだが，今年は控えまして。

５年生

国語は漢字，短文，読解をいつも通り。

前週と比べると漢字の取り組みが全体的に甘い週だった。

淡々と『継続』する力がほしいところ。

算 ...

私用で余韻に浸る１週間になった。

５年生

11月から新しい単元へ。

国語は漢字，短文，読解を淡々と。

漢字は５年生の学習漢字がすべて出そろった。

取り組みもとても良い週だった。

夏夏夏冬。

５年生

文化の日をお休みとしたのでまとめテストのみ。

9-10月は，年度はじめと比べてずいぶん『題意を読み取る』『思考する』という姿勢（物理的な姿勢ではない）が身に付いてきたなぁと感ぜられる場面が多く ...

10月ももう終わり。はやい。

５年生

国語は，漢字，短文，読解を淡々と。

読解では毎度日本語表現に質問が挙がってとても良い。

小学生を何年も指導してきた中で，『テクストを読む』『客観的に読む』『筆者の ...

珍しく日曜授業。

５年生

漢字，短文，読解を淡々と。

語学は継続がそのまま力になる。

プラスアルファするとすれば，語彙力図鑑やことわざ慣用句などでいろいろな言葉に日常的に触れる機会をつくる等であろうか ...

スポーツしましたか？

５年生

国語は，漢字，短文，読解を淡々と。

果たして淡々とやれているだろうか。

算数は『場合の数』『柱体の体積・表面積』の問題演習を。

理科は『電磁石』の問題演習，社 ...