授業

いつの間にか春期講習直前となった。

漢字テストのペースが掴めたり掴めなかったり。

直近の漢字テストは全体的に非常に良かった。

次は継続だ。

短期的でなく，長期的な成長が目的なの ...

新年度第２週。

各単元学習も大切だけれど，初めのうちは「塾に通うこと」に慣れるところができておれば御の字である。

国語は「漢字テスト」「読解」「文法」を。

５人が５人とも，漢字テストへ向け ...

耐久授業…？

小学６年生のこと。

先月までは，５年生として３時間×２回の授業であったもの。

今月からは，６年生として３時間×２回＋６時間の授業となった。

週あたりの時間 ...

休息のタイミングに気を遣う時期である。

国語は「漢字テスト」「読解」「短文」といった内容を「いつも通り」にすべく授業。

初回の「漢字テスト」から，５名中４名がたったの１問ミス…。

とても優 ...

2020年度最後の。

1-2月のまとめテストを行った。

５年生だけれど，入試の過去問もいくつかピックアップして混ぜている。

現実と地続きのテストである。

結果は後日LINEにて ...

１日遅れになりまして。

国語は漢字と随筆。

懇談でも聞くことができたのだけれど，国語の学習は「語彙を学ぶ機会」としてとても大切。

大げさかもしれないけれど，他のどの科目よりも将来に影響する ...

２月ももう半分…！

国語の読解はいつも通り。

算数は「流水算」などの特訓を。

理科は「問題演習」，社会は「暗記演習」を。

社会は語句については漢字ごと正しく覚える必要があるので ...

長かった１週間。追加候補が届いておりまして，人数確定はまた今度。（慎重に扱わねば。）

特殊日程による曜日変更，体験１名など，５年生にも動きがありまして。

国語の読解では，筆者の主張が心理に関わるものを ...

過去の記事を見返していたら，昨年も全く同じ日付で行っていたようだ。

子どもたち側に立つならば，「体験授業」より「授業体験」のほうが適切だったかも…と反省しつつ。

2/4(木) 17:00-20:00　国 ...

小学６年生は受験前最後の１週間となる。

国語の読解は，「書きなさい」の問題への取り組みがだいぶらしくなってきた。

算数は「規則性」「方陣算」の特訓を。

「方陣算」は受験算数では４年生内容と ...